ABC100ABC
A LEITURA COM A PALAVRA
Pesquisador Doutor oferece um novo início para o letramento das crianças na escola e em casa
O Leitor de uma Palavra
O cientista Ricardo Hecker Luz fez uma descoberta muito relevante em 2007. Crianças incapazes de ler com os estímulos tradicionais do alfabeto e das letras isoladas se tornam leitoras de uma palavrinha simples, como bola. E, com isso, a parte da linguagem falada cria uma conexão neural com a parte visual e letrada. O falado /'bola/ forma um par com o letrado bola. /'bóla/=bola e bola=/'bóla/. Esse saber letrado é muito simples de se obter e pode facilitar o letrar de muitas crianças e adultos iletrados. Nós vamos oferecer livros, cursos, materiais didáticos para os interessados em nos auxiliar a melhorar o processo de ensino e aprendizagem da leitura e do letramento na educação infantil e no ensino fundamental.
Linguística e Leitura na Escola
Nós vamos ofertar uma gama de produtos digitais para pais, para crianças, para professores, para organismos governamentais em municípios, estados e união. A ideia será expor os equívocos das tradições do alfabeto e fazer esforços para tornar o ensino da leitura e do letramento mais alegre, mais eficiente e mais feliz. Haverá muito material sobre as pesquisas feitas ao longo de 20 anos no primeiro ano do ensino fundamental e também na educação infantil. Os livros técnicos trazem os achados mais recentes e algumas propostas para métodos de letramento. Haverá Cursos Presenciais Pesquisas on line. E-books. Vídeos.
Avaliação da Aprendizagem
O brincar com o letrado mostrará o saber efetivo da criança
Ao ingressar no Projeto do Abc100Abc, a mãe e o pai terão acesso a informações básicas para ajudar o letramento de seu filho ou de sua filha. A ideia é difundir os saberes linguísticos para que todos possam entender mais e melhor o que está em jogo no letrar as crianças. Os jogos letrados lúdicos terão uso didático, de lazer e de avaliação da aprendizagem efetiva das crianças...
Formar os Educadores com Inovação
Estudos teóricos e práticos revelam a urgência da inovação
Os erros da escola na leitura são crassos. Confundem a entrada com a saída. O todo com a parte. A parte com a unidade. Invertem o processo de letramento, que se inicia com a escrita e esquecem de ensinar a leitura de uma palavra. Querem que os meninos e as meninas montem o carro da leitura sem usar todo o saber do falado que possuem. Isso deve mudar para sempre!!!
Depoimentos
Algumas cientistas renomadas do Brasil e do Exterior me deram palavras estimulantes para seguir com meus estudos sobre o letramento. A professora Kelly participa da primeira pesquisa, em 2003, e me concede palavras muito generosas.
I think your work [O Leitor de uma Palavra] is interesing and important. [Eu penso que seu trabalho [O Leitor de uma Palavra] é interessante e importante]
Lise Menn
Você plantou uma sementinha, e os frutos estão sendo colhidos. Já temos quatro livros infantis em Garopaba.
Professora Kelly dos Santos
[O teu livro ABC SEM ABC] é uma importante contribuição para a formação de alfabetizadoras no que se refere à faceta do ensino-aprendizagem do sistema alfabético e ortográfico.
Magda Soares
Contato
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+55 48 991 034 888 (WA)